Temas:
• ACCIDENTES.
• HIGIENE PERSONAL BASICA.
• CONTROL BASICO DE LA VISTA.
• ALIMENTACIÓN
• REHIDRATACION

ORGANIZADORES
MUNICIPALIDAD DE YERBA BUENA
CENTRO DE SALUD Dr. RAMON CARRILLO
ESCUELA PETRONA DE ADAMI
PROMOTORES DE SALUD

Coordinadores del Taller

Dr. Gerardo Albarracín
Maestro Carlos Díaz Giorgi

Docentes: PROMOTORES DE SALUD

González Yolanda
Racedo Susana

PROMOTORES DE SALUD

Fernández Andrea
Urueña Alejandra
Soria Liliana
Cativa Claudia
Coronel Alejandra
Alvarado Josefa
Olmo Rosa
Velardez Martín

PROMOTORES DE SALUD VOLUNTARIAS

Mansilla Rosa
Silva Margarita
Fresia Patricia
Maturano Daniela

PROYECTO

CUIDADOS BÁSICOS DE SALUD NIÑO A niño

INTRODUCCIÓN:

En nuestra comunidad, es muy común que los hijos mayores se conviertan en pequeños niñeros, colaborando así a la familia ya que sus padres se deben retirar de sus hogares para concurrir a sus trabajos o otras circunstancias. La desnutrición y las enfermedades endémicas son las que más atacan a los niños y todos esto agravado por la falta de control debido a que estas familias de riesgos se ven afectadas ya que la población infantil es vulnerable. La identificación de esta necesidad social fue detectada por Instituciones intermedia vinculada en la actividad social y comunitaria
Se vio la necesidad de ayudar a esta población infantil para que ellos sepan desenvolverse en situaciones de riegos, dándole una Educación Sanitaria.

 En NIÑO-a-niño, los niños aprenden a trabajar juntos y a ayudarse uno al otro. Todos enseñan y todos aprenden unos de otros. No hay competencia por calificaciones, porque en NIÑO-a-niño no existen las mismas.

 El PROGRAMA NIÑO a niño introduce información y habilidades que los niños pueden usar de inmediato en sus casas , para beneficiar a sus hermanos menores y a sus padres.

 NIÑO-a-niño subraya el aprendizaje por medio de la experiencia, por eso los niños hacen sus propias encuestas, sus propios experimentos y descubren las respuestas por sí mismos. Se les anima a pensar, a observar, a explorar, y a inventar. Esto hace del proceso de aprender interesante y divertido.

 NIÑO-a-niño, ayuda a los niños a desarrollar maneras de examinar la vida crítica y abiertamente. Ayuda a formar líderes en el proceso de cambio.

 NIÑO-a-niño, a través del aprendizaje activo y práctico del cuidado de la salud, los niños se convertirán en padres más responsables. Así, es más probable que satisfagan las necesidades de sus propios hijos.

 NIÑO-a-niño, ayudar a los niños a darse cuenta de su propia capacidad para cambiar y mejorar su situación, compartiendo cosas y situaciones, y ayudándose uno al otro.

 Ayudan al maestro a entender y a utilizar métodos educativos que se basan en la igualdad, la experiencia, el descubrimiento y la cooperación.

En NIÑO-a-niño, no es suficiente trabajar sólo con los niños, los promotores y los maestros necesitan trabajar también con los padres y con la comunidad. La familia debe ser receptivas a las nuevas ideas que los niños traen de la enseñanza NIÑO-a-niño.

ANTECEDENTES de PROGRAMA NIÑO a niño:

El Programa NIÑO-a-niño empezó en la preparación para el Año Internacional del Niño, 1979. David Morley (autor de Prioridades en la Salud Infantil) reunió a un grupo de PROMOTORES DE SALUD Y EDUCADORES de muchos países, y diseñó una serie experimental de "hojas de actividades", para niños, para que los probaran los maestros y los promotores. Consistía e un conjunto de sugerencias para ayudar a enseñar a los niños acerca de temas importantes relacionados con la salud.

En 1987, en Yerba Buena, Tucumán, Argentina, los docentes de la Escuela José Ignacio Thames junto con los médicos del Centro de Salud Municipal Dr. Ramón Carrillo, realizaron por primera vez el Programa NIÑO a niño, con parte teórica y practica como lo establecía el programa inicial, cartillas y material prácticos, la experiencia fue muy gratificaste para médicos, maestras y niños.

En 1997, se realiza otra experiencia con el PROGRAMA NIÑO a niño, teniendo como guías a los PROMOTORES DE SALUD VOLUNTARIO ,1ra promoción, y se hace posible con los alumnos de 6° y 7° grado de la Escuela Municipal de Yerba Buena, Patrona de Adami de ambos turnos. la apliquen con la Sta. Noemí Comba de Coria .

En 1998, con los Promotores de Salud, el Centro de Salud Municipal Dr. Ramón Carrillo, se realiza un convenio con la Facultad de Filosofía y Letras para realizar en Vídeo el Programa Niño a niño a través de una nueva metodología Pedagógica Multimedial.

En l998, se hace conocer sus resultados del PROGRAMA NIÑO a niño en el 1er CONGRESO DE PEDIATRIA AMBULATORIA ARGENTINO, a través de un póster, obteniendo el 1ER PREMIO.

En Marzo de 1999 se aplica por primera vez “el Programa Niño a niño a través de la metodología Pedagógica Multimedia” en Argentina como experiencia piloto simultáneamente en: Colegio “Pablo Apóstol” y Esc. “Dr. Miguel Lillo”.

En junio de l999, con la 3ra Promoción de Promotores de Salud Voluntarios, se realizan nuevas experiencia en la Escuela José Ignacio Thames, presentando sus conclusiones en las Jornadas Educativas de Salud Provinciales mediante videos de los trabajos del PROGRAMA NIÑO a niño.

Diciembre 1999 por el Homenaje a los 50 años de la Facultad de Medicina, la Universidad Nacional de Tucumán - Argentina realiza un Concurso de Vídeo de Salud: Vivir con Alegría. Y se otorga el PRIMER PREMIO AL VIDEO: “Organizamos Nuestro Propio Proyecto de Salud” (Informe de los trabajo de los Promotores de Salud del Programa Niño a niño). Autor Manuel Canseco. Yerba Buena, Tucumán, Argentina.

En noviembre-diciembre 1999, se realiza el 4ta CAPACITACION PARA PROMOTORES DE SALUD Y LA 1ra EN LA APLICACIÓN DE PEDAGOGIA MULTIMEDIAL, teniendo como finalidad la aplicación en 7 (siete) proyectos comunitarios.

Enero de 2000 "El Programa NIÑO a niño" “Cuidados Básicos de Salud” propone la utilización de las nuevas tecnologías informáticas. Por ello ha implementado la utilización de un CD interactivo, el que contiene información más ampliada de la que el niño recibe en la cartilla y el vídeo. La propuesta se encuentra en faz de experimentación, y el Promotor tendrá la oportunidad de investigar y aportar sus experiencias, las que contribuirán a su formalización en este documento, para una futura actualización. El CD Interactivo permite al niño la profundización del conocimiento, y facilita la aplicación en las escuelas.

Febrero de 2000 se concluyen los 7 (siete) proyectos de aplicación en la comunidad donde participaron los Promotores de Salud recibidos de la 4ta CAPACITACION y la comunidad: Escuela de futbol San José; Barrio Oeste II; Programas Chicos de la calle; Escuela La Cañada; Barrio Los Pinos; Barrio XIII y Hogar Agrícola San Agustín, participando un total de más de 180 niños.

En abril del 2000, se realizan las 1ra JORNADAS NIÑO a niño, donde se exponen 10 proyectos comunitarios terminados, realizados por los Promotores de Salud Voluntarios, en distintos barrios y escuelas de Yerba Buena, Tucumán, los cuales fueron autofinanciados por la propia comunidad, (centros vecinales, deportivos, comunitarios, Iglesias, etc.), con la participación de 150 niños , con el objetivo de demostrar las distintas tareas realizadas y el grado de compromisos de los Promotores tanto adultos como niños.

Mayo del 2000, se expone los distintos PROYECTOS DEL PROGRAMA NIÑO a niño, en el Centro de Salud Municipal Dr. Ramón Carrillo. Yerba Buena. Tucumán

Junio de 2000 adhesión de la Sociedad Argentina de Pediatría al Programa NIÑO a niño con cursos-talleres para Promotores de Salud Voluntarios y para maestros a través del El Paquete Pedagógico Multimedial “Cuidados Básicos de Salud: NIÑO a niño”.

Junio de 2000 inicio de la aplicación del proyecto en el barrio La Olla a través del P.E.L. (Programa de Emergencia Laboral).

Julio de 2000: se realiza el 5ta CAPACITACION PARA PROMOTORES DE SALUD Y LA 2ra EN LA APLICACIÓN DE PEDAGOGIA MULTIMEDIAL, teniendo como finalidad la aplicación de 6 proyectos comunitarios en el mes de Agosto del cte., en las escuelas y la comunidad de Yerba Buena.
Noviembre ,diciembre del 2000, y enero, febrero, marzo ,2001se realizaron 20 Proyecto en la Comunidad de Yerba Buena, con apoyo de la Sociedad Argentina de Pediatría , filial Tucumán.

En 2002,2003 y 2004 se aplica el PROYECTO en toda la Provincia de Tucumán , en diversas escuelas y comunidades . También en otras Provincias.

OBJETIVOS
Objetivos generales:
Que el niño:
Conozca cómo es una alimentación equilibrada.
Reconozca la importancia de la Lactancia Materna.
Conozca la importancia del Crecimiento y Desarrollo.
Que sepa la importancia de la desnutrición y como se puede prevenirla.
Que pueda aprender a tomar datos mínimos de una encuesta nutricional y poder sacar conclusiones para proyectos y acciones futuras .
Ejercite acciones básicas de: prevención de accidentes e higiene personal.
Conozca las acciones básicas de las enfermedades prevalentes de la infancia y sepa las importancia de las vacunas.
Sea capaz de controlar la agudeza visual.

Objetivos implícitos:
Promover la solidaridad entre los niños.
Fomentar la transmisión de conocimientos de niño a niño y de niño a adulto.
Valorizar la necesidad de la “Educación para la Salud” como una de los condiciones prioritarias para el mejoramiento de su calidad de vida, la de otros niños, su familia y la comunidad.

Destinatario:
Este paquete pedagógico está destinado a niños de 9 a 12 años, no obstante los contenidos son aplicables para todas las edades.
Caracterización de la población que se beneficiará con el servicio que se prestará
El Proyecto esta destinado a beneficiar a todos aquellos niños que por circunstancias mayormente económicas y principalmente a los que están residiendo en zonas criticas y riesgos sociales, quedan al cuidado de sus hermanos más pequeños, en este momento se detecto. En estos barrios de familia de riesgo se observan desconocimiento sobre los cuidados básicos de salud que deben tener para prevenir las enfermedades y accidentes, tratándose de familias numerosas, en los que los hermanos mayores y los abuelos son los que cumplen las funciones paternas. En estas poblaciones hay madres precoces, también se encuentran muchas mujeres jefas de hogar por los abandonos que sufren de su pareja, o por razones de trabajos o culturales. Son zonas de gente desocupadas o sub-empleadas, familias con la necesidad de mandar a sus hijos a trabajar en la venta callejera e incluso a mendigar para obtener el sustento diario.
La subsistencia esta dada por el trabajo de mujeres que trabajan por horas en casa de familia o en la venta ambulante de productos caseros de elaboración manual (empanadas, bollos, etc.) o de verduras.
El jefe de familia son changarines, obreros golondrinas, vendedores ambulantes o jardineros.
El estado de pobreza compromete el normal desarrollo de la familia, generando violencia familiar, deserción escolar, enfermedades frecuente de la pobreza (diarrea, desnutrición, parasitosis, malos tratos, prostitucion, incesto, trabajo inadecuado con riesgo de accidente, usos de drogas, alcoholismo, explotación de menores, etc.) Es de notar con cuentan con servicios públicos con respecto a salud, los Centros de Atención Primaria no llaman a sus expectativas hasta el momento.
METAS
Capacitar a 60 niños de 5° grado de la Escuela Petrona de Adami, sobre Cuidados Básicos de Salud.

METODOLOGÍA Y MATERIAL DIDÁCTICO

PARTICIPARÍAN DEL PROYECTO

PROMOTORES
DE SALUD TOTAL 10
PROMOTORES DE SALUD VOLUNTARIO TOTAL 4

TIEMPO SOLICITADO PARA LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO

DURACIÓN DE LOS TALLERES SERAN
8 CLASES 2 H. POR TALLER
60 NIÑOS

Rendimiento: cantidad de personas a atender

• TALLER DE CAPACITACION CON PEDAGOGÍA MASIVA MULTIMEDIAL: 7 CLASES PARA 60 NIÑOS
• CAPACITACION EN CUIDADOS BASICO DE SALUD PARA EL NIÑO.
• EL TALLER ESTA DIRIGIDO EN cuidado basico de salud para el niño, dictado por promotores de salud formado a tal efecto.
RESUMEN

1 TALLER DE CAPACITACION PARA; 60 NIÑOS
15 PROMOTORES DE SALUD

Información complementaria

ESTOS TALLERES YA FUERON REALIZADOS CON EXITOS CON EL TEMA “NIÑO A NÑOS” EN 1999, 2000, 2001, CON AUTOFINANCIAMIENTO DE LOS PROYECTOS SECUNDARIAS, LA METODOLOGÍA FUE BIEN REALIZADA POR LOS PROMOTORES, YA QUE SUFRIO LA PRUEBA DEL TIEMPO EN OTROS PROYECTOS. EN EL AÑO 2003 CAPACITARON A UN GRUPO DE BENEFICIARIAS DEL PLAN NACIONAL JEFAS DE HOGAR, EFECTUANDO CAPACITACION EN ESC. Y COLEGIOS.
LOGRANDO ESTAR EN INTERNET ,CAMBIANDO DE PAGINA: WWW.YERBABUENAVIRTUAL.COM.AR
E-Mail:promotoresaludescolares@yahoo.com.ar. -

Lugar donde se desarrollara la capacitación
• ESCUELA PETRONA DE ADAMI

Mes, Días y horarios de la capacitación
Fecha Días y horario
Mes de Junio y Julio
Miércoles a Viernes y Lunes a Viernes de 9 a 11 h.

Días 29,30,1, 2, 5,6,7,8

ACTIVIDADES
DETALLE CANT.
*- Clase N° 1 Introducción, en que se basa el taller y conocimiento de los niños, explicación del video.

CAPACITACION
60
*- Clase N° 2 Accidente 1: Heridas, Traumatismo y Desmayo
CAPACITACION
60
*- Clase N° 3, Accidente 2: Ahogo, Intoxicación, Quemaduras.

CAPACITACION
60
*- Clase N° 4 Repaso y practica de los temas vistos CAPACITACION 60
*- Clase N° 5 Higiene personal Básico: Lavado de mano, cuidado del pelo, cepillado de diente.
CAPACITACION
60
*-Clase N° 6. Control básico de la vista, como tratar la diarrea

CAPACITACION
60
*-Clase N° 7 Alimentación: Grupo de alimentos, mala alimentación, como conservar los alimentos, como alimentar a los pequeños CAPACITACION 60
*-Clase N° 8 Entrega de Certificados y la visita del director del Taller Dr. Albarracin

Dr. Gerardo Albarracín
Coordinador del Programa NIÑO a niño
Centro de Salud Municipal “Dr. Ramón Carrillo”
E-Mail:promotoresaludescolares@yahoo.com.ar.
Tel.: particular: (0381) 4294928

Centro de Salud Municipal “Dr. Ramón Carrillo”
Dom.: Sarmiento 2050 – Tel.: (0381) 4254588
Yerba Buena – Tucumán
CP.: 4107
Internet: www.yerbabuenavirtual.com.ar/salud/promotores.htm